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論文・著書情報


タイトル
和文:学生実験における創生科目導入の効果 
英文:Outcomes assessment for design-type student experiments. 
著者
和文: 櫻井修, 松山勝美, 大沢栄也, 吉川英見.  
英文: 櫻井修, 松山勝美, 大沢栄也, 吉川英見.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:日本セラミックス協会2002年年会講演予稿集 
英文:Annual Meeting of The Ceramic Society of Japan,2002 
巻, 号, ページ        
出版年月 2002年 
出版者
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会議名称
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開催地
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