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論文・著書情報


タイトル
和文:総合的な学習の時間における形成的フィードバックの基礎的研究 
英文:Fundamental analysis of formative feedback in the Period for Integrated Studies for the 5th grade pupils 
著者
和文: 吉井拓弥, 佐久間 大, 室田真男.  
英文: Takuya Yoshii, Dai Sakuma, MASAO MUROTA.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:日本教師学学会 第16回大会論文集 
英文: 
巻, 号, ページ         pp. 34-35
出版年月 2015年2月28日 
出版者
和文: 
英文: 
会議名称
和文:日本教師学学会 第16回大会 
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開催地
和文: 
英文: 

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