オンラインでの知識構成型協働学習における学習者の主観評価

論文・著書情報

タイトル

和文:	オンラインでの知識構成型協働学習における学習者の主観評価
英文:	Practice of Cooperative Learning of Knowledge Construction Online and Subjective Evaluation of Learner

著者

和文:	倉田伸, 藤木卓, 室田真男.
英文:	Shin Kurata, Takashi Fujiki, MASAO MUROTA.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	日本教育工学会第31回全国大会講演論文集
英文:	Proc. of the 31st Annual Conference of Japan Society for Educational Technology

巻, 号, ページ

pp. 667-668

出版年月

2015年9月21日

出版者

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会議名称

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開催地

和文:	東京
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