教師の同僚性の構築を中核とする学校改革の過程分析(【一般A-11】教師教育(1),一般研究発表II,発表要旨) | T2R2 東京科学大学リサーチリポジトリ

論文・著書情報

タイトル

和文:	教師の同僚性の構築を中核とする学校改革の過程分析(【一般A-11】教師教育(1),一般研究発表II,発表要旨)
英文:

著者

和文:	鈴木悠太.
英文:	Yuta Suzuki.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	日本教育学会大會研究発表要項
英文:

巻, 号, ページ

Vol. 68 pp. 272-273

出版年月

2009年7月

出版者

和文:	一般社団法人日本教育学会
英文:

会議名称

和文:
英文:

開催地

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英文:

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