Countering Negative Matthew Effect in Undergraduate Research with Metacognition and Digital Learning

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	Countering Negative Matthew Effect in Undergraduate Research with Metacognition and Digital Learning

著者

和文:	CARLON May Kristine Jonson, SENG Cheyvuth, クロスジェフリースコット.
英文:	May Kristine Jonson Carlon, Cheyvuth Seng, Jeffrey Scott Cross.

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2020年9月

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:	日本教育工学会 2020年秋季全国大会
英文:	The 2020 Annual Fall Conference of Japan Society for Educational Technology

開催地

和文:
英文:

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