Development of Open-Response Prompt-Based Metacognitive Tutor for Online Classrooms

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	Development of Open-Response Prompt-Based Metacognitive Tutor for Online Classrooms

著者

和文:	CARLON May Kristine Jonson, GAYED JOHN MAURICE, クロスジェフリースコット.
英文:	May Kristine Jonson Carlon, John Maurice Gayed, Jeffrey S. Cross.

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2021年12月

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:
英文:	IEEE TALE 2021

開催地

和文:
英文:	Wuhan