Keith Johnstoneのインプロは創造性を育てるのか | T2R2 東京科学大学リサーチリポジトリ

論文・著書情報

タイトル

和文:	Keith Johnstoneのインプロは創造性を育てるのか
英文:

著者

和文:	高尾隆.
英文:	Takashi Takao.

種別

種別:	学位論文(博士)
国名:	日本

言語

Japanese

学位授与組織

一橋大学

報告番号

学位授与日

2004/11/26

審査員

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