Knowledge tracing for adaptive learning in a metacognitive tutor

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	Knowledge tracing for adaptive learning in a metacognitive tutor

著者

和文:	CARLON May Kristine Jonson, クロスジェフリースコット.
英文:	CARLON May Kristine Jonson, Jeffrey S. Cross.

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:	Open Education Studies

巻, 号, ページ

Vol. 4 No. 1 pp. 206-224

出版年月

2022年5月

出版者

和文:
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会議名称

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開催地

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DOI