論文

• 多胡賢太郎, 竹内守, 松田稔樹. 東京工業大学工学部附属工業高校における教育実習指導の改善とその効果～平成元年度, 人文論叢, Vol. 15, pp. 171-180, 1990.
• 多胡賢太郎, 竹内守, 松田稔樹, 坂元昂. 線結び式授業内容分析表に基づく授業分析ツールの開発～東工大附属工業高校での教育実習における適用, 人文論叢, Vol. 12, pp. 179-190, 1987.

国内会議発表 (査読なし・不明)

• 松田稔樹, 多胡賢太郎. 数学科教育法履修生が書いた数学Ｉ・Aの統計・課題学習の指導案分析, 日本科学教育学会第34回年会講演論文集, 日本科学教育学会, pp. 431-432, Sept. 2010.
• 松田稔樹, 榎徹, 野村泰朗, 多胡賢太郎. 認知的アプローチからの教授行動モデルの開発と適用(５)～教員養成段階向けの授業設計訓練システム, 教育工学関連学協会連合第４回全国大会講演論文集, Vol. 第二分冊, pp. 201-202, Oct. 1994.
• 松田稔樹, 多胡賢太郎, 坂元昂. 認知的アプローチからの教授行動モデルの開発と適用（３）～モデルに基づく授業設計作業の手続き化と授業設計過程情報の収集, 教育工学関連学協会連合第３回全国大会講演論文集, pp. 537-538, Nov. 1991.
• 松田稔樹, 多胡賢太郎, 坂元昂. 数学の理解を深めるためのＬｉｓｐプログラミングをとり入れたカリキュラムの開発（１）～高校段階でのＬｉｓｐ数学カリキュラムの構想, 科学教育学会第13回年会論文集, pp. 353-356, Aug. 1989.
• 前迫孝憲, 松田稔樹, 多胡賢太郎, 清水康敬, 坂元昂. 言葉から見た授業分析, 電子情報通信学会技術研究報告書, Vol. ET84-11, pp. 35-38, Mar. 1985.

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